理性的艺术鉴赏

给了一些鉴赏艺术品的分析框架吧。。同时举了一些典型的例子，可能还是艺术史和传记更适合我。。02-10

人中：3P（时间地点人物）+故事（画家生平）+APEST（艺术政治经济社会技术）与物中：3P（时间地点人物）+鉴赏表（题材色彩明暗大小繁简喜厌）+3K（革新顾客共创） 。－泡屎这样看都很费时间02-25

3.5星。简单可行的方法论。用几张简单的图表可以快速有一个大致的定位，方法好玩，下次试试用02-18

最近很喜欢这种介绍方法论、短小精悍的工具书，觉得很适合入门者，想要更好地进行艺术鉴赏，学好历史很重要03-08

果然从框架与行文都很日系，一份谈不上方法论的方法论适合初高中生？03-03

说来说去还是得读艺术史02-07

画蛇添足地告诉一些你已经知道的事情11-09

又是一本典型的日本畅销书咯，把事情切得很小很有条理性，但还是有启发的。1.以画家为中心，以作品为中心两种不同的观看方式。2.画，可以作为一种知识图谱的出发点。05-23

说17世纪荷兰背景那一段最后出来《戴珍珠耳环的少女》感觉bong一下，大受震撼。深刻体验到什么叫“理性的艺术鉴赏促使感性的产生”。07-14

策展解说员结构化面试答题思路？直接说明艺术没法理性，各种框架都很牵强，没什么新意05-18

短小精悍的工具书，框架很适合任何深入艺术作品的人04-18

很短小的一本小册子，不过提出的思路很值得借鉴，以往也阅读了一些艺术科普类书籍，但是却没有能够形成系统，可以试着采用这个体系建立起西方艺术鉴赏的知识库。02-10

作者從自身畫廊從業者經驗起步，深挖畫作背景知識，做足功課，擴展參數體系、以若干檢驗表核檢畫作高下，倒也不失為一條入徑。此非對藝術譜系了若指掌不可為也。勢必衡諸歷史縱深，復原整體生態：作品為果，而潛藏其下枝葉、入土之根須，乃向為人忽視之新軸線，果實成住壞空，莫不根由於後者，得根則如掌內在羅盤，航向異質多樣化VUCA海域，亦無懼矣。由是拉高視角，自鳥眼俯瞰，潮流抑或孤軍，浮沫還是paradigm shift，遂明晰而無辨也。借閱於大眾書局之江北虹悅城店。08-05

的确，看一幅画就是要花费时间查找各种琐碎的知识，但对于目前的我来说还是更适合看前人更有经验的艺术评论家的释义。12-06

在西西弗书店读完，主要是提供了还不错的艺术史和作品整理的框架，可以整理一套自己的艺术资料库。11-18